LAS MEZCLAS - ACTIVIDAD N°1

1.1 Leer atentamente el siguiente texto informativo sobre sustancias puras y mezclas.

1.2 Elaborar, en un procesador de texto (Google Docs, Word, etc.), un cuadro comparativo que diferencie sustancias puras y mezclas.

• Tengan en cuenta que debe contener la esencia de cada una, no se deben escribir definiciones, ni contener criterios.

• Se sugiere utilizar Canva.

1.3  Construir, en el mismo recurso digital, un segundo cuadro comparativo entre mezclas homogéneas y mezclas heterogéneas. Señalar diferencias.

1.4 Enviar las producciones al mail: prof.rambocandela@gmail.com indicando: nombre y apellido, número y nombre de actividad, etc.

A continuación, se presenta un modelo de cuadro comparativo que servirá como guía para la realización de la actividad. 

Cuadro comparativo. de Candela Rambo